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五千居民必须配建一所小学

2020-01-26 点击:838

“欠学校”、“大班”、“缺老师”几乎成为我省中小学生家长所说的“三字经”。如何保证义务教育在我省的实施?昨天,第十二届省人民代表大会常务委员会第二次会议审议了《河南省实施中华人民共和国义务教育法办法(修订草案)》。修订草案规定,在新市镇规划中,每5000名居民必须获分配一所小学,每名居民必须获分配一所中学。中小学生经费应按“人头”分配。

□东方今日记者刘常征高东丽/文

申翔/图

中小学校应该配备“三同时”为了让孩子在郑州上小学,许昌的张立民在郑州买了一套套房。令他沮丧的是,孩子们仍然不能像其他孩子一样上学。

“社区没有按照规定建造学校。我们必须支付更多的钱去上其他学校。”张立民非常无助,只能借钱帮助他的孩子支付高中学费。事实上,郑州很多居民都有同样的经历,因为开发商不按规定建学校,而业主的孩子成了一个大问题。

根据计划,“十二五”期间,郑州市将建设142所中小学,平均每年30所。如何防止学校建设再次“违约”?修订后的草案规定,在新城区规划中必须同时编制学校专项规划,在城乡或旧城新建住宅区重建时,要建的学校必须满足规划、建设和交付的“三同时”。

例如,对于一个有5000多名居民的新住宅区,应该提供一所小学;对于一个居民超过10,000人的住宅区,应提供初中。学校建设用地由地方政府划拨,建设资金由省市、县(市、区)政府保障。

学生经费按实际学生人数分配

我省一些地方政府一般按班级人数而不是实际学生人数来分配平均学生经费,但实际上很多班级的学生人数都超过了标准班级人数,分配的经费不能满足实际需要。在一些农村地区,水库地区的小学和教学中心,由于学生人数少,分配的资金也太少。

为此,修订草案增加了一个特别项目:每个学生的公共资金应根据学校的实际学生人数及时分配。对于学生不足100人的农村小学和教学中心,将为100名学生批准公共资金,以确保正常的教学活动。

教师队伍每年都根据实际情况进行调整。

近年来,郑州市各区每年都要招聘教师,但由于人手不足,教育部门分配给学校的教师仍然不足。

“根据规定,我们学校应该有80名教师,但目前只有60名正在编制中,其余20名都是学校雇用的。”郑州市管城区一所小学的校长说。

为了解决“教师短缺”的问题,修订草案规定,教师的设立应定期批准,至少每五年批准一次。地方政府对学校的教师实行动态管理,并根据教学需要和学生的变化每年调整一次。任何单位不得侵占或者挪用教师队伍,不得指派教师从事与教学无关的工作。

同时,修订草案规定,省政府应根据统一标准批准在城乡地区设立教师。

加强对“郑朴”学生的心理指导

根据一项调查结果,在接受调查的700名“郑朴”学生中,有23%感到孤独,一些孩子写道“他们不想在城市里受气”,宁愿回家过贫困的生活,也不愿在城市里遭受精神折磨。

修订草案注重义务教育阶段学生心理教育和咨询的内容,规定城市中小学应加强对非本地学生的学习、生活和心理指导

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